2014年5月12日上午10:00-11:30，受宁波大学外语学院的邀请，加拿大麦吉尔大学研究生院副院长、语言学系教授Heather Goad在李达三外语楼422会议室作了一场题为“Prosodic and segmental challenges in second language acquisition: The case of codas and inflectional morphology in Mandarin-speaking learners of English”（第二语言习得中的韵律与音段挑战：关于汉语为母语的英语学习者的音节尾与屈折形态的习得研究）的学术报告，Heather Goad教授是二语习得中“韵律迁移假说”最早倡导人之一，本次学术报告在其早期“韵律迁移假说”研究基础上，以中国英语学习者为例，讨论了二语习得中形态变异的（音系）韵律制约和二语学习者的策略对话语表征产生的影响。讲座之后，外语学院教师和研究生与Goad教授进行了互动交流，讨论热烈。Heather Goad高度评价我研究研究生和青年教师在二语习得研究方面表现出的热情和研究兴趣。
